日能研4年6月！全国公開テスト3回目の結果
小学3年生4月から日能研に入塾した双子、新4年生には2人そろって3クラス中真ん中のクラスからスタートしました。
入塾きっかけとなった偏差値40の全国テストについてはこちらで記載しています▼
その後最初の育成テストで絶好調だった息子と娘（校舎で2位と3位）だったのですが、1週間後の全国公開模試で大コケして親子で現実逃避。
4月に2人そろってRクラスにあがり、娘は好調、息子はギリギリ保っている状況です。
クラスアップしたとき・クラスダウンリーチがかかっている記録はこちら▼
そして今回4年生3回目の公開模試。
息子2回目の公開テストの偏差値が46で、クラスダウンにあとがない状況…。
結果的に（上位クラス最下位層ではありますが）前回46だったのが5２まで＋6回復できたので、夏明けの公開ではさらに＋５の57まであげられるよう夏休みを計画的に過ごしたいところ。
5年以降で偏差値下がるの想定して、どんどんあげていきたい！
▼前回育成の記録がこちら。
日能研4年生全国公開模試とは
日能研4年生の全国公開模試は1年間に8回行われます。
今回3回目。
封筒に入っていて、問題は冊子型。
（写真は2月の）
育成テストのほうがいい！
これ（全国模試）ほんときらい！！
まだ既習範囲もせまくて「読みとる」問題比率が高く、地頭の高い子が有利といえるでしょう。
いつも通り解答用紙はスキャンして戻して解答もくれるので、すぐに自己採点できるのがうれしいところ。
採点結果や平均点、偏差値は月曜の16時前後に「MY NICHINOKEN」で発表されます。
そして全国公開模試を受けた人数、今回は8906人。
直前育成テストは8632人だったので、外部は100人ちょっという計算になります。
ちなみに2025年の3年生1月マイファーストテストは2950人ほど。
最近はテストを受けるたびに人数が増えてる！
1万人になるのも目前かな？
基本的に既習範囲から出ますが、育成テストでは扱われなかった部分も出てるなという印象です。
あとは図や実験結果から読み取る問題も大きい配点になってるね。
【日能研4年6月】全国公開模試双子の結果
それでは3回目の全国公開模試、いつもしんどすぎるので自己採点はしないで月曜まで寝かせておきました。
日曜日に地獄のような雰囲気にならないのがいいね！←
全国公開模試│娘の結果
娘はこれまで58.6⇒61.4⇒61.0と安定しています。
本人は今回手ごたえあったみたいで落ち込んでたよ。
4教科→35＊点（平均262.0点）偏差値61.0
2教科→19＊点（平均144.5点）偏差値５＊
国語→8＊点（平均69.2点）偏差値5＊
算数→17＊点（平均78・6点）偏差値6＊
社会→7＊点（平均54.6点）偏差値5＊
理科→8＊点（平均57.2点）偏差値6＊
順位は8906人中1000番台。
応用クラスでは総合6位だったそう。（60余裕で超えてるみんなすごい！）
問題も傾向も毎回全然異なるのに、これまた毎回国語と社会が微妙に悪いのも安定。
今回社会の記述と正答率高いの落としたのが痛かったかな。
でも全体的によく頑張った～！
全国公開模試│息子の結果
続いて毎回涙なしでは語れない息子の結果。
ちなみにこれまでの偏差値は48.6⇒46.1⇒51.5。
50超えたっっ！！！！！喜
ザ・ボリュームゾーンなんだろうな。
4教科→27＊点（平均262.0点）偏差値51.5
2教科→15＊点（平均144.5点）偏差値５＊
国語→7＊点（平均69.2点）偏差値5＊
算数→7＊点（平均78・6点）偏差値4＊
社会→5＊点（平均54.6点）偏差値5＊
理科→6＊点（平均57.2点）偏差値５＊
順位は8906人中3000番台。
ちなみに応用クラス内順位は最下位だったそうですが、もう50超えただけでうれしい母。
基礎を重視して学び③は省略して文法やったりしてたけど、方向転換！
とにかく早く正確に読み取れるように頑張らなきゃ。
おそらく社会と理科も読むスピードが遅すぎてパニックになっているのが読み取れるので、スピードをみていこうと思っています。
現時点での（親の）志望校は56～60くらいの数校なので…目指せ57！！！！
つまり10アップ！
数字を見ると厳しい…。
でも育成を見た感じ不可能ではないと思うんだよね。
そんなわけで国語GWを乗り切ります！
続いて科目ごとにどんな問題がでたかをざっくり記録してきます。
全国公開模試の内容・対策
全体を通して「書いてあることを理解し、何を聞かれているのかを考える力」が必要だなと感じます。
国語の内容・対策
国語の漢字はきちんと積み重ねた子は満点がとれそうなレベル感。
すごく難しい漢字じゃない！
文法が難しかったみたい。
読解は長文物語と育成の応用問題くらいの長さの説明文の２つ。
物語は複雑な女の子の心情をなぞるストーリー。
読みやすかったですが、息子は少しずれて解釈してしまったよう。
全体的にスピードがすごく大事！
説明文は「擬音語と擬態語」について。
抜き出し問題が多めで、正答率６％・22%・24％と低めでした。
捨てる問題がわかってきた！←抜き出しと記述ほぼ捨ててるだけ。
やはり上記の問題も読解のスピードと力がつけば解決するのかもしれません。
理科の内容・対策
理科は微生物などの知識問題が2割程度で、他は図や表から結果を読み取って考える問題。
正答率９％のは合ってたのに、グラフを読むだけの問題間違えちゃったよ。
公開模試3回目で形式に慣れてきたのか、実験の概要を読み取れるようになってきたなと感じます。
時間あったら最後の4問（15点）とれたのに～！
全て解ききれるようになったのは成長です♪
社会の内容・対策
社会は前回までの育成範囲が4割くらいで、常識問題は消防系で正答率は高かったと思います。
祝日の回より全然よかった！
落ちつけばあと30点はとれたんだけどなぁ。
息子は最初に利根川と信濃川を逆に覚えてしまったようで、今でもテストになるとあわてて間違ってしまいます。
他のかたのSNSを見ると、日能研のTMクラスは理社満点続出だったみたい。
算数の内容・対策
算数は育成テストのパターン解法だけ覚えていると解けきれないかもなという印象です。
一応全部解答はしたんだけどね。
まだ範囲が少ない時点でとれないと、これから膨大な範囲になったときを想像して震えます。涙
【日能研4年6月】全国公開模試まとめ
以上、4年生3回目の全国公開模試結果でした。
今回手ごたえあったんだけど、席順6位なの悔しい！
早く次の育成テスト受けたい！
育成と全国、どちらもできる子は本当に実力があるのだと感じます。
一番最後の席…。
と2人とも落ち込んでいましたが、範囲のない全国公開模試が実力なのでしょう。
息子は偏差値＋6目指そう！
実力的にはいけるはず！
6月は学校説明会にちょこちょこ行っていたので（私だけ）疲労がたまっていますが、夏休みの予定もそろそろたてていこうと思います。
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